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用爱融冰 笑容自来

无论你们在哪里

我们一直在这里

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16岁的王志亮是我们本次走访的学生

他来自湖南衡阳信息网络工程学校

就读16级旅游二班

走访前,老师告诉我们

小亮在学校中经常受到其他学生的欺负

很少能够感受到来自外界的善意

这导致了小亮内心很封闭

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(小亮家空荡荡的卧室)

翻山越岭,七拐八拐

我们到达了小亮家

映入我们眼帘的是他单薄、瘦弱的身体

当我们去握他的手时

冰凉、潮湿,还微微有些颤抖

 

家中只有小亮和他母亲

听小亮母亲说

小亮父亲外出跑车了

哥哥在广州一家电子厂上班

小亮这几天请假在家休息,没有上课

我们问小亮:昨天你同学都参加实习面试了

你都没有参加,你不想去山东实习吗?

小亮回答我们说:想去啊

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即便家里贫困

小亮的母亲认为只要一家人在一起就是最幸福的事情

“我们支持小亮去山东实习,但希望过年能够回家”

走访老师说:实习单位是有假期的

平时小亮也可以攒一些休息时间,到时候可以调休,

过年的时候可以多在家里待一段时间

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零零散散的拖鞋便是他们平时的经济来源

一个月能收入1000元

小亮父亲开车最多2000元

哥哥挣的钱只够平时自己的花销

小亮平时的读书花销是家里的很大支出

小亮母亲说:如果没有授渔计划的资助

小亮也跟着哥哥去广州打工了

“可是未满16周岁,属于童工呢”

“所以嘛,我们更得感谢你们授渔计划的资助,要不真是不知道该怎么办,孩子那么小,又这么瘦弱,也只能呆在家里了。幸好遇到了你们,学了一门手艺,还给安排工作。”

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小亮坐在一边,一直不说话,看着我们

我将小亮拉到身边,他的手依旧冰凉、潮湿、微微颤抖

即便在生活中受到欺负

为了不让父母担心,小亮都是默默承担着一切


为了帮助小亮放下心理负担,我们和小亮进行了交流。独乐乐不如众乐乐,和一大群孩子们一同在学习上、生活中快乐的飞翔,一起玩有趣的游戏,这样的快乐是倍增的。孩子们的心都很纯粹,主动而亲近地去和身边的人打交道,才能收获更多的快乐!

当与身边的小伙伴闹别扭时,我们可以尝试着主动去和他们交好,也要学着自我释放,跑步、听音乐……寻找自己与小伙伴们的共同兴趣,尝试着分享。走访老师对小亮说:以后我们在遇到不开心的事情时,就这样做好不好?

“好的”

“大声点好不好,坚定一点。”

“好!我会试一试的。”小亮的脸上露出了笑容。

我们和小亮约定:在家过几天,马上回学校上课,期末考试完,和同学们一同开心去实习,换个环境,换个心情,自食其力。

授人以渔,从“心”开始。用爱融冰,笑容自来。相信每一个像志亮一样的授渔学子都有一份属于自己的美好未来。